为落实立德树人根本任务，持续推进学校课程思政建设，全面提升教师课程思政教学能力，提升人才培养质量，2024年5月23日，长沙医学院隆重举行了2024年课程思政教学竞赛现场决赛，长沙医学院副校长李建明教授莅临现场并致辞，该校教学督导、二级学院院长等19位专家担任本次决赛评委，各学院教师代表共计280余人到场观摩。
长沙医学院副校长李建明教授致辞
李建明在致辞中指出，举办课程思政教学大赛，是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设重要讲话精神的具体行动，也是推动学校落实立德树人根本任务、践行“以本为本、四个回归”的重要举措。旨在坚持以人才培养为中心，推进思政课程和课程思政建设，实现价值塑造、知识传授与能力培养相统一的教学效果；深抓课程质量，夯实教学“新基建”，打造人才培养新质量；全面提升教师教学能力，培养有大境界、大胸怀、大格局的优秀教师，提升教师应用现代信息技术的能力和水平，探索未来大学教育教学的新形态。希望老师们能以大赛为契机，深入开展教学改革和教学研究，潜心教书育人，落实立德树人根本任务，努力做心怀国之大者、立德树人的能者，引领社会风尚的行者，做学生为学、为事、为人的大先生，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
据悉，本次比赛经该校教研室推选、二级学院初赛、学校复赛，历时两个多月的层层选拔，最终26个教师团队、126名教师进入学校决赛，决赛分医学组和非医学组两个类别。
长沙医学院课程思政教学竞赛决赛医学组比赛合影
长沙医学院课程思政教学竞赛决赛非医学组比赛合影
比赛现场，精彩纷呈。各参赛团队精心准备，充分运用现代数字信息技术和多媒体技术向评委和观摩教师汇报所授课程的思政教学设计思路、内容体系及育人效果等。同时，通过课堂教学演示，展示了如何将专业知识与家国情怀、职业素养、法治意识、社会责任、科学与人文精神等思政元素进行有机的融合。参赛选手们专业功底扎实、教学设计巧妙、教学结构清晰，教学方法和手段运用恰当，以生动的语言和饱满的热情为在场的评委观众呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。
长沙医学院课程思政教学竞赛决赛部分参赛选手风采
经过激烈的角逐以及评委们的综合考评，最终，22个教师团队获奖。
比赛结束后，学校教学督导王放银教授、杨建华教授对本次大赛给予了高度评价，他们认为此项活动是落实立德树人根本任务的成功实践，参赛教师准备充分，能结合学科实际充分挖掘思政元素，发挥课程育人功能，这将有力促进长沙医学院人才培养质量的提升。两位教授还从教学目标、教学设计、教学内容、课程思政、理念创新、教学方法和教学成效等方面对每位参赛教师进行了专业细致的指导，为学校年轻教师的成长提供了意见和建议。
长沙医学院课程思政教学竞赛比赛合影
长沙医学院课程思政教学竞赛不仅展示了学校课程思政教师团队的风采，还为今后的课堂教学注入了活力，指明了方向。通过此次竞赛，将促进该校教师在教学的道路上进一步踔厉奋发、笃行不怠，助力学生成长，真正让思政课走心、走深、走实。
（图/ 熊文溢，肖娅萍，张书战，王与瑭，涂若茜，覃溪睿)
作者：阳婷，蒋荣云，熊桃红
责编：何佳昱
来源：长沙医学院
